学習指導要領 大阪教育文化センター
また,小数の表し方及び 1 10 の位について知ること(a(5)ア)」及び「 1 10 の 位までの小数の加法及び減法の意味について理解し - 3年 算数科 1 - 第3学年1組 算数科学習指導案 指導者 t.y 1 単元 はしたの大きさの表し方を考えよう 2 単元について (1 1 10 1 10 をもとにして、25=7 7個分だね。 では、この計算の答えは、 7 10 7 10 (L)になりそうということですね。 小数に直して計算してみたのですが、05=07になって同じになりました。 分数を小数に直して答えを確かめたんだね。 習ったことを